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Our first projects and mobilities / Unsere ersten Projekte und Mobilitäten
English
The first Erasmus+ mobilities and projects at HAK Voitsberg were marked by curiosity, courage, and genuine excitement. Despite the unique challenges of the COVID-19 pandemic – including frequent testing and adjustments under force majeure conditions – we successfully carried out our first international exchanges.
Becoming part of the Erasmus+ programme was a truly beautiful and thrilling experience. During our very first projects, we also began the accreditation process – a key milestone that continues to shape our journey. Since then, we’ve travelled thousands of kilometers across Europe, giving our students the chance to experience European identity, build bridges, compare digital tools, and learn from one another.
German
Die ersten Erasmus+ Mobilitäten und Projekte an der HAK Voitsberg waren geprägt von Neugier, Mut und echter Begeisterung. Trotz der besonderen Herausforderungen der Corona-Pandemie – mit vielen Tests und organisatorischen Anpassungen unter Force-Majeure-Bedingungen – konnten wir unsere ersten internationalen Begegnungen erfolgreich umsetzen.
Es war ein wunderschöner und aufregender Moment, Teil des Erasmus+ Programms werden zu dürfen. Bereits während unserer beiden ersten Projekte starteten wir mit der Akkreditierung durch – ein entscheidender Schritt, der uns bis heute begleitet. Seitdem haben wir viele Kilometer durch Europa zurückgelegt und unseren Schüler*innen die Möglichkeit gegeben, europäische Identität zu erleben, Brücken zu bauen, digitale Tools zu vergleichen und voneinander zu lernen.
English
Growing Together with Erasmus+
Since the start of our Erasmus+ journey, we’ve seen how valuable international collaboration can be for our school community. Whether through job shadowing, student exchanges, or joint projects – these experiences have enriched our everyday school life and supported both personal and professional growth.
More and more teachers and students have shown interest, discovered new perspectives, and developed their own ideas for European education with enthusiasm and joy. Erasmus+ is not just a programme for us – it’s a growing part of our identity as a modern, open, and connected school.
German
Gemeinsam wachsen mit Erasmus+
Seit dem Beginn unserer Erasmus+ Aktivitäten erleben wir, wie wertvoll internationale Zusammenarbeit für unsere Schulgemeinschaft ist. Ob durch Job Shadowing, Schüleraustausch oder gemeinsame Projekte – die Erfahrungen bereichern unseren Schulalltag und fördern persönliche wie fachliche Entwicklung.
Immer mehr Lehrerinnen und Schülerinnen zeigen Interesse, entdecken neue Perspektiven und entwickeln mit Freude und Begeisterung eigene Ideen für europäische Bildungsprojekte. Erasmus+ ist für uns nicht nur ein Programm, sondern ein wachsender Teil unserer Identität als moderne, offene und vernetzte Schule.
English
Local to Global Products
As part of the “Local to Global Products” project, students from several European countries worked together to rethink how local products could be adapted for global markets. They developed sustainable product ideas, created brand concepts, and explored cultural differences in marketing strategies.
A particularly innovative aspect was the integration of digital tools: students created content directly within the TYPO3 system, translated texts, designed visuals, and documented their work on the project website. This not only fostered entrepreneurial thinking but also strengthened media literacy and international teamwork.
German
Local to Global Products
Im Rahmen des Projekts „Local to Global Products“ arbeiteten Schüler*innen aus mehreren europäischen Ländern gemeinsam an der Frage, wie lokale Produkte für globale Märkte neu gedacht werden können. Sie entwickelten nachhaltige Produktideen, gestalteten Markenauftritte und setzten sich mit kulturellen Unterschieden im Marketing auseinander.
Besonders innovativ war die Einbindung digitaler Werkzeuge: Die Jugendlichen erstellten Inhalte direkt im TYPO3-System, übersetzten Texte, gestalteten Bilder und dokumentierten ihre Arbeit auf der Projektwebsite. So wurde nicht nur unternehmerisches Denken gefördert, sondern auch Medienkompetenz und internationale Teamarbeit gestärkt.
English
Be a Friend – Put Bullying to an End
This Erasmus+ project brought together six schools from across Europe with the shared goal of actively addressing bullying. During several international meetings, students explored key topics such as cyberbullying, discrimination, inclusion, and positive school climate.
They co-developed campaigns, led workshops, and documented their outcomes through reports, videos, and digital presentations. TYPO3 was again used as a learning and publishing platform, allowing students to share their work across Europe.
A strong focus was placed on promoting empathy, social responsibility, and digital citizenship – values that were meaningfully reinforced through personal encounters and collaborative projects.
German
Be a Friend – Put Bullying to an End
Dieses Erasmus+ Projekt vereinte sechs Schulen aus ganz Europa mit dem Ziel, Mobbing aktiv entgegenzuwirken. In mehreren internationalen Treffen setzten sich die Schüler*innen mit Themen wie Cybermobbing, Diskriminierung, Inklusion und Schulklima auseinander.
Sie entwickelten gemeinsam Kampagnen, führten Workshops durch und dokumentierten ihre Ergebnisse in Form von Berichten, Videos und digitalen Präsentationen. Auch hier wurde TYPO3 als Lernplattform genutzt, um Inhalte sichtbar zu machen und europaweit zu teilen.
Ein besonderes Augenmerk lag auf der Förderung von Empathie, sozialer Verantwortung und digitaler Zivilcourage – Werte, die durch persönliche Begegnungen und gemeinsame Projekte nachhaltig gestärkt wurden.
